[!--title--]

来源 :新课程·小学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
小学是学生思想价值观初步形成的阶段,在小学班级管理中融入中华传统文化是非常有必要的,我国传统文化底蕴深厚,博大精深,对人们的思想观念能够产生直接的影响.从中华传统文
期刊
期刊
期刊
随着新课改的深入实施,对教师的教学提出了新的要求.作为我国教育中的基础教育,小学教育对一个人的成长与发展影响较大.在学校管理中,教学管理至关重要,但是一些小学的教学管
期刊
一段时间以来,一直忙于留守儿童的统计工作,才发现,在农村学校,留守儿童的比例还是挺高的.不可否认,为了生计,为了生活得更好,许多的家长还是选择背井离乡,到大城市去打工,而
期刊
期刊
立足于小学教学实际情况,从“爱心”“耐心”和“包容心”三个方面入手,针对小学后进生的有效转化策略进行分析与探索.
立足于小学教育实际情况,首先分析了小学后进生产生的原因,在此基础上提出了具体可行的转化策略,旨在让后进生获得长足的进步与发展.