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师者,传道、授业、解惑;学高为师、身正为范;教书育人是作为教师的职业操守,学习是实现教师专业发展的重要途径,更是做一个幸福的专业教师基本条件.
学习是实现教师专业化发展的重要途径
【摘 要】
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师者,传道、授业、解惑;学高为师、身正为范;教书育人是作为教师的职业操守,学习是实现教师专业发展的重要途径,更是做一个幸福的专业教师基本条件.
【机 构】
：
哈尔滨市文府中学,哈尔滨,150040
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
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