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【摘 要】
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本文以高中地理教学为载体，结合国内外翻转课堂实例，尝试将高中地理与翻转课堂相结合，并对翻转课堂教学模式开展的必要性与可行性进行深入研究。
【机 构】
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福建省永春华侨中学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年22期
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