【摘 要】
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根据对《电力内外线工程施工》的课程定位以及主要就业岗位的分析，通过基于工作过程的教学方法在课程教学中的应用研究，以电力内外线工程施工的实际操作能力培养为中心，介绍基于
【基金项目】
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基金项目：湖南铁路科技职业技术学院2011年度院级教改立项项目（铁科职院教[2011]3号）
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根据对《电力内外线工程施工》的课程定位以及主要就业岗位的分析，通过基于工作过程的教学方法在课程教学中的应用研究，以电力内外线工程施工的实际操作能力培养为中心，介绍基于工作过程导向开发的思路，通过对本门课程进行整体的学习情境设计，并以“低压架空线路施工”为载体，进行情境教学单元实施步骤展示，形成具有岗位职业特色的课程教学方法，最后通过教学实践总结得出“三改三建”的教学结论。
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