【摘 要】
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随着2015年政府工作报告中“互联网+”概念的提出,“互联网+”教学成为了研究热点.教育大数据、云计算、智慧地球等技术相继出现,丰富了教学手段和教学方法.在互联网时代,人
【机 构】
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湖南机电职业技术学院,湖南 长沙,410016
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随着2015年政府工作报告中“互联网+”概念的提出,“互联网+”教学成为了研究热点.教育大数据、云计算、智慧地球等技术相继出现,丰富了教学手段和教学方法.在互联网时代,人人都要有信息素养,高校教师的信息化素养更是成为了其最重要的职业素质与核心竞争力.本文基于互联网给高职教育带来的一系列改变,从教师信息意识的树立、信息技术的学习和学校的管理与投入等方面来探讨教师信息素养提升的策略.
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