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目的:探究研究生应激事件对焦虑情绪的影响。方法:采用SAS和AELEC对659名研究生进行调查。结果:研究生的焦虑显著高于全国常模(P〈0.01),且女性研究生焦虑比男生高(P〈0.05)。结论:高校应该关注研究生这一群体的心理状况,及时做好心理健康宣教和心理辅导5-作,尤其是女性研究生。