【摘 要】
:
数学来源于生活又运用于生活,数学知识与学生的生活经历息息相关,要使学生学好数学就要根据学生的年龄特点,激发学生学习数学的兴趣,体验到学习数学和在实际生活中运用数学的
【机 构】
:
河北省唐山市曹妃甸区第三完全中学,
论文部分内容阅读
数学来源于生活又运用于生活,数学知识与学生的生活经历息息相关,要使学生学好数学就要根据学生的年龄特点,激发学生学习数学的兴趣,体验到学习数学和在实际生活中运用数学的快乐。其中,激发学习兴趣是主要的,因为兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲的基石。
Mathematics comes from life and applies to life. Mathematic knowledge is closely related to students’ life experience. To make students learn mathematics, students should be motivated to learn mathematics according to the age characteristics of students. They should learn mathematics and use mathematics in real life happy. Among them, to stimulate interest in learning is the main, because interest is the secret of learning success, is the beginning of access to knowledge, is the cornerstone of curiosity.
其他文献
足球游戏是现代足球教学与训练的重要内容,运用足球游戏进行辅助教学,不但符合寓教于乐的现代体育教学思想及培养学生树立终身体育锻炼的信念,而且还有助于激发学生的学习兴
本研究通过光镜、电镜观察及形态学测量方法对青海省果洛藏族自治州达日县(海拔4000m左右)及兰州地区各5例藏獒肺的组织结构和肺动脉血管壁的特性进行了研究。旨在探讨藏獒肺
课堂教学是传授学生知识的重要阵地,也是学校实施素质教育的主渠道,作为教师应如何把好课堂教学这一关,使学生的各方面能力都得到充分发展,是一件至关重要、迫在眉睫的大事。
对于初中化学课来说,我们主要培养学生的观察能力、思维能力、实验能力、自学能力和创新能力。而这些能力的提高,关键在于教师的启发和引导。教师要在课堂四十五分钟内向学生
J亚群禽白血病(Subgroup J of avian leukosis)是由20世纪80年代末分离自肉鸡的一种由J亚群禽白血病病毒(Avian leukosis virus subgroup J,ALV-J)引起的新的禽白血病的亚群,
语文课文:弊在美的流失一篇文章,初阅读时读者也许会发自内心地发现美,挖掘美,或许还会在潜移默化中受到文章的某种启示,写作时还会得到不经意的神来之笔似的佳句。但是如果
初中信息技术课具有几个非常突出的学科特点:突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性。因此,其教学方法绝不能完全沿用传统的教学方法,而应有其独特性。教学实践
数学教学活动从本质上说,就是思维活动,而数学思维活动又集中表现为提出问题和解决问题的过程,因此从某种意义上说,数学教学设计就是问题设计,把整个数学过程组织成为提出问
在课堂中教师充分发挥组织者和引导者的作用,通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,调动全体学生主动参加学习的全过程,使学生自主地学习、和谐的发展。教师要做
随着学习化社会的到来,学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者,使学生能够不断更新自我,超越自我。教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一