【摘 要】
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在计算机组装与维修课的教学中,为培养学生的动手能力和创新意识,我校积极创设社会服务条件,把教学与学生社会实践有机结合起来,收到了良好效果。在计算机组装与维修课教学中
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在计算机组装与维修课的教学中,为培养学生的动手能力和创新意识,我校积极创设社会服务条件,把教学与学生社会实践有机结合起来,收到了良好效果。在计算机组装与维修课教学中,我把教学过程分为三个阶段:第一阶段,校内培训学习,为期6周。除在课堂上让学生学习必要理论知识外,着
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