【摘 要】
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校园欺凌成为社会热点,引发关注。以校园场域为立足点,理清校园欺凌的定义及其类型方式,并探讨其中原因,对症下药,以法治手段解决困境。本文创造性地吸收了社会学中深度访谈
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校园欺凌成为社会热点,引发关注。以校园场域为立足点,理清校园欺凌的定义及其类型方式,并探讨其中原因,对症下药,以法治手段解决困境。本文创造性地吸收了社会学中深度访谈的方法,将校园欺凌分为肉体欺凌和精神欺凌两种类型,重点关注于精神欺凌。正视问题是解决问题的核心,学生和教职工都有可能成为实施欺凌行为的人。因此,在校园场域中构建起"预防-惩治-善后"的三位一体治理体系至关重要,是为法治逻辑在校园场域中的具体展现。
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