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专业课程目标是实现人才培养目标和使命的重要载体,直接决定着教育对象的知识结构、能力结构和整体素质,是教学计划的核心。本文以世界技能大赛(以下简称世赛)机电一体化项目对参赛选手的要求为研究对象,以无锡技师学院机电一体化专业的课程目标优化为研究方向,探讨将世赛规范和要求引入该专业机电设备装调技术训练课程标准后的新课程目标及教学评价。