【摘 要】
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群文阅读是小学语文教学中的新生领域,是让孩子们在一节课的时间里阅读大量的文本,运用阅读策略提取有效信息,在多次思维火花的碰撞中,让学生不仅扩充了阅读量,提升了阅读兴
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群文阅读是小学语文教学中的新生领域,是让孩子们在一节课的时间里阅读大量的文本,运用阅读策略提取有效信息,在多次思维火花的碰撞中,让学生不仅扩充了阅读量,提升了阅读兴趣,更是在阅读中学会了阅读.如何准确把握群文阅读的特点,充分发挥群文阅读的优势,努力提高群文阅读课堂的效率,从而实现在阅读实践中培养学生语文能力,提升学生素养的目的.
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