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在新课改背景下，有效教学被赋予了新的理念，成为教师日常的教学追求。文章阐述了当前美术类高中生学习地理的现状和对有效教学的认识，并在此基础上结合美术生的特点，对美术类高中如何构建有效的地理课堂教学作了初步探索。
美术类特色高中地理课堂有效教学探索
【摘 要】
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在新课改背景下，有效教学被赋予了新的理念，成为教师日常的教学追求。文章阐述了当前美术类高中生学习地理的现状和对有效教学的认识，并在此基础上结合美术生的特点，对美术类高中
【机 构】
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江苏省无锡市湖滨中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年1期
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