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【摘 要】
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阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在小学语文学习的过程中,阅读是学生获取知识,也是提升素养的重要渠道,因而教师作为引导者,必须要着重培
【机 构】
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福建省晋江市陈埭镇霞美小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年4期
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