问题教学法的实践与探索

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckycpw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学中采用问题教学法,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已经掌握的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并且能进行合理的解释与应用的过程。
其他文献
根据笔者多年来的使用经验,推荐出了使用Excel与AutoCAD进行工程量计算的通用计量表格,并对其使用方法作出了介绍。
目的探讨手术室细节护理对提高骨科手术安全性的作用。方法选取2016年1月~2017年3月徐州医科大学附属医院骨科收治的行择期手术治疗的患者120例作为研究对象,将其分为实验组与
为保障大哈门水库的稳定与安全,对大哈门水库的现状,即稳定、防渗等进行浅析,并提出相关意见和措施,以促进大哈门水库的安全运行。
目的研究青少年假性近视治疗及护理干预临床效果。方法选取2013年2月~2014年2月我院收治的青少年假性近视患者220例,随机分为对照、观察组,各110例,对照组采用0.25%托吡卡胺
主要介绍了基于算子理论的非线性系统互质分解方法及其理论。从互质分解的存在性,基于Youla参数的构造,系统的稳定鲁棒性及观测器的设计等各方面,讨论了非线性系统互质分解方法