【摘 要】
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大多数学生在多年的学习生涯中,对语文课堂教学持一种漫长而又无聊的过程的心态。因为很多学生觉得并不能十分理解那生涩的文字,所以在这种当前普遍的情况下,创设情境法教学
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大多数学生在多年的学习生涯中,对语文课堂教学持一种漫长而又无聊的过程的心态。因为很多学生觉得并不能十分理解那生涩的文字,所以在这种当前普遍的情况下,创设情境法教学就为语文教学指了一条明路,开启一条新的语文教学之路。语文这一门课伴随了我们学习生涯的大部分,甚至伴随了一些人的一生。所以在此情况下,小学语文在一个人漫长的学习生涯中就显得至关重要。因此,小学语文老师就要想办法在小学生的启蒙阶段使
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