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Degree Sum Conditions for Traceable Quasi-Claw-Free Graphs
【出 处】
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数学研究及应用
【发表日期】
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渗透数学思想不仅是数学教学的重要使命,更是有助于学生全面发展、数学素养全面提升的重要任务之一.数形结合思想是重要的数学思想之一,在教学中教师要善于把握时机、灵活创设情境,帮助学生去把握概念本质、学习分析思考和有效建构认知,从而让他们逐步掌握该思想,形成较为科学的数学思维习惯,并以此让数学学习充满情趣.
一直以来，我国政府十分重视农业的发展，制n定了许多扶持农业发展的政策，也一直在积极探索新n的农业高产栽培技术。农业水稻种植是我国主要的粮n食来源之一，随着近些年人口的高速增长，我国对粮n食的需求量也在逐年增加。传统的水稻种植技术需要n耗费的人工成本和经济成本很高，不利于我国水稻n经济的长远发展，同时，人工种植的水稻在质量上n难免会有参差，也越来越不能满足人们的温饱需要。n因此，在科技的不断发展和人口飞速增长的社会背景n下，我国的水稻耕种技术急需发展和突破。水稻机插n秧技术能够提高水稻的产量和质量，并且有着
近几年来在行业内部水库渗漏的问题出现的比n较频繁，同时灌浆防渗问题也得到了较多的关注。因n此针对这方面的一些问题进行深入的研究，所产生的n重要意义是非常明显的。本文针对这些方面的一些问n题进行了简要的概述，分析了导致水库渗漏产生的一n系列原因，并且结合笔者多年以来实践的具体经验，n从不同的角度和不同的方面，针对水库渗漏问题的灌n浆防渗处理工作展开进行了研究，进行了有效的分n析和探索，也说明了笔者对这方面一些问题的有效看n法，希望能够促进工作的顺利开展。
直观教学法就是通过直观素材的辅助进行数学学习和探究,以挖掘深层次的数学规律,促进学习的深度发展.文章以方程教学为例,通过直观教学法开展教学活动,借助问题和图式直观呈现主题,引导学生作图促进分析思维过程显性化,以及引领学生解决数学问题,以提升数学教学质量,提高学生的数学学习能力.
每一道经精心策划而成的数学题,都包含着能拓宽教师和学生眼界的数学思想.但一些教师常忽视了习题教学的本质,让学生失去了在相应阶段本可知晓的解题策略和数学思想.如今,随着教师在素质教育方面的意识提高,现今的教学重心逐步倾向重视课本甚至是课本例题之外的练习题,形成了新的教学模式:从课前的关注题材、挖掘策略,到课中的把握题材和展示策略与数学思想,再到课后的反思题材、举一反三.总的来说,教师要学会立足题材、把握题材,以及钻研题材,才能聚焦题材中的解题策略和数学思想,提升学生解题素养.
葡萄是一种深受欢迎的水果珍品，果实含有人n体所需的多种氨基酸、维生素和其他营养物质。其种n植要求适应性很强，结果早，易丰产，投资回报快，n因此全国各地均有栽培。近些年，随着栽植面积的不n断扩大，在实际生产过程中一些问题逐渐显现出来，n并成为制约葡萄产业化发展的瓶颈。本文主要分析葡n萄种植技术和病虫害防治技术中的要点，希望可以提n高葡萄种植技术，提升经营者的收益，提高果农朋友n们的栽培管理技术水平。
物联网属于现代信息技术发展的必然产物，也n是互联网时代下的必然趋势。应将用物联网技术应用n于农业生产，促进农业灌溉精确度的提升，从而降低n灌溉成本，推动基于物联网信息感知的精量灌溉数据n处理技术的发展。因此本文基于物联网技术，探讨了n农业精量灌溉处理技术的现状、实施对策及趋势展n望，希望能够为农业现代化发展带来一定助力。
如果想要对林业病虫害进行有效地治理，就不n能只流于表面，有关林业部门必须从根本入手，做好n预防工作，以确保苗木能够健康成长，减少病虫害的影n响，从而确保林业自身的经济价值和社会价值。同时，n在对林业病虫害进行防治时，一定要在绿色环保的基础n上进行，优先选用无公害防治技术。本文首要对林业病n虫害与无公害防治技术进行简要概述，随后就导致林业n病虫害发生的原因与应用无公害防治病虫害的意义作深n入分析，并以此为基础提出了一些林业病虫害无公害防n治措施，以促进林业健康持续的发展。
害虫防治技术可分为物理防治、生物防治和化n学防治，防治措施应科学合理，不破坏生态平衡。为n促进生态可持续发展，符合当前绿色环保的理念，园n艺害虫严重危害植物，如植物生长缓慢、死亡、生态n功能差等。生物技术是治理各种害虫、提高害虫防治n水平、减少对植物和生态环境危害的重要手段。阐述n了生物防治园艺植物病虫害的优势和特点。园林发展n在城市景观建设中起着重要作用，但在园林发展过程n中，病虫害是制约园林发展的主要因素。提高园林绿n化质量，是园林发展的关键。因此，对生物防治技术n在园林害虫防治中的应用进行了研究。
页岩具有岩性致密、矿物组成差异大、孔隙类型多样、孔隙结构复杂等特征,难以使用常规油气储层分析方法开展研究.目前,页岩微观孔隙结构表征通常采用多种技术的联用,主要通过以高分辨率扫描电镜成像为代表的图像分析技术来定性观察,并结合以气体吸附、计算机断层扫描为代表的流体或非流体注入技术来定量分析.
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