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【摘 要】
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在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生会学习,会探索,并且学好英语。教师作为创新学习的组织者和主导者,应
【机 构】
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秦皇岛市青云里小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年11期
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