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受新型冠状病毒影响,中小学生被阻隔于教室之外,如何将小学数学高年级线上教学质量落到实处。从高效备课、有效教学、掌握出勤情况及落实课后作业几个方面提出相应的教学策略。
教学于云端 质量在实处——小学数学高年级线上教学的几点策略
【摘 要】
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受新型冠状病毒影响,中小学生被阻隔于教室之外,如何将小学数学高年级线上教学质量落到实处。从高效备课、有效教学、掌握出勤情况及落实课后作业几个方面提出相应的教学策略
【机 构】
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厦门市集美小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2019年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)立项课题“基于微课的小学数学校本作业实践研究”(课题编号:JZ190177)系列成果之一
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