论文部分内容阅读
摘要：当前我们新课程的改革正在稳步有序的推进，小组合作学习法以其相对自由和轻松的方式正逐渐得到大家的广泛关注，在新课程改革的大背景下，小组合作学习法是教师在教学实践中运用最为广泛的一种学习方法，这种学习方法得到了学生的喜欢，同时这种学习法也受到了英语教师的认可和青睐。小组合作学习法的最大特点，是能使大部分学生可以最大限度地参与到课堂教学中，让学生都有相对平等的机会，学生可以有自主学习的环境，并可以最大限度地发表自己的观点，充分激发学生的学习热情，有利于促进学生自主思考意识、自主探索能力的养成，从而不断提高初中生的创造力，提升学生的竞争与合作意识，同时，教师还要尊重学生的主体地位，尤其是在课堂学习中，正确教学方法的合理运用可以让我们的英语教学取得良好的发展，我们的教学改革不能只停留在表面上，那样是不能取得实际效果的。本文以初中英语小组合作学习法为基础，结合我国当前初中英语课堂学习的实际情况，发现了一些初中英语小组合作学习过程中存在的问题，给出了自己的一些看法和建议，希望能提升初中英语小组合作学习的效果。
关键词：初中英语，小组合作学习，对策研究
中图分类号：G632.0
关键词：初中英语，小组合作学习，对策研究
中图分类号：G632.0