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目的:了解中专护生在临床实习前的压力源,探讨对策.方法:采用自制问卷表对本校2006级160名中专护生于实习前5天进行调查分析.结果:压力程度中等以上者占94.4%,其中压力较大和很大者占了75.6%.中专护生临床实习前压力源均为心理社会性压力源,排在前8位的依次是;不能正确回答老师提问;出差错事故;不能合理解释病人的提问;学历不够;老师态度冷淡;自己的操作能力不符合要求;竞争激烈;没有操作机会.对策:实施多种形式的课堂教学激发学习积极性和主动性;实施课间实习提高教学效果;实施岗前培训提高适应能力;实施心理教育提高应对能力.