西方学者论毛泽东退居二线的计划(编译)

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英籍学者、美国哈佛大学教授罗德里克·麦克法夸尔在其《“文化大革命”的起源》一书中,详细论述了毛泽东在50年代后期逐步退居二线的来龙去脉及其战略设想,现摘译如下。 British scholar and professor Roderick McFarquhar of Harvard University in his book The Origin of the Cultural Revolution elaborated on the origin and development of Mao Zedong’s gradual withdrawal from the second line in the late 1950s and its strategic plan. Excerpts are as follows.
其他文献
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摘 要: 随着教育事业的建设力度逐渐加大,新课改下教师的教学行为和教学模式不断转变,学校的英语课程安排设置发生变化。本文就初中英语教学中阅读能力培养的重要性进行了说明,并阐述了培养学生阅读能力的有效措施。  关键词: 英语 阅读能力 培养  社会的进步,对人才的培养提出了更高的要求,广大学生迫切要求获得更强的用外语参与国际交流的能力。初中英语课作为学生最重视的基础课程之一,自然成为教育教学改革的重
摘 要: 传统的英语教学模式在我国目前的教育发展过程中已经被逐渐淘汰,陈旧的教学模式让整个初中英语都不能跟上教育改革的脚步,教师在教学过程中发现问题,但是没有办法快速处理问题,学生在学习过程中遇到的困难及没有很好的办法提升自己的学习效率等,都在一定程度上影响了初中英语教学的开展。本文就初中英语教学方式进行了分析,并且对教学难点进行了研究,希望对将来的初中英语教学发展提供一些帮助,对初中英语的教育工
摘 要:本文将对开展财政税收工作的主要作用加以介绍,同时,分析当前我国有关部门在开展此项工作时存在的常见问题,进而针对性地提出深化改革此项工作的主要途径,以期为有关部门提供可靠参考。  关键词:财政税收;财政监管;财政预算;制度建设;财政支出  在我国社会经济高速发展的过程中,财政税收工作占据着重要的地位,此项工作的水平高低将直接影响我国各行各业的总体发展。倘若不能确保财政税收工作质量,最先受到波
目的:建立多种体外肿瘤转移模型及C57BL/6J小鼠体内Lewis肺癌自发肺转移模型,观察银杏外种皮提取物(GBEE)的抗肿瘤转移作用,同时进行抗肿瘤转移作用机制研究,为揭示GBEE的肿瘤药
摘 要: 当前中职文化课教学滞后于职业教育发展,文化课教研教改推行艰难,要从转变对中职教育的认识,重视文化课在中职教育发展中的作用;改革文化课课堂教育模式等方面推动中职基础文化课教学改革。  关键词: 中职教育 基础文化课 教学策略  近几年,国家高度重视并大力发展职业教育,投入了大量人力物力财力。中职教育教学目标提出,以服务为宗旨,以就业为导向,培养高素质劳动者和中初级专门人才。教学目标引导社会
摘 要: 英语阅读教学在高中英语中的地位使它必须得到充分重视。提问设计作为阅读教学的重要手段,更应反复实践探索。英语阅读教学中的提问设计要恰当,真正发挥它的重要作用。这就要注意问题设计应曲中求趣、问题设计应层层递进、问题设计应难易适中、问题设计应匠心独运、问题提出后应注意对学生回答的处理。以优化提问设计为切入点,改革高中英语阅读教学,是英语教学中一个重要的研究课题。  关键词: 高中英语 阅读教学
摘 要: 创设和谐课堂,引入竞争机制,实行快乐教学,注重层次教学,最大限度地调动学生学英语的积极性,让全体学生真正地动起来,让英语课堂真正地活起来。  关键词: 和谐课堂 情趣教学 竞争机制 快乐教学  当今的社会是一个充满竞争的社会,随着科学技术的飞速发展,竞争愈加激烈,竞争的实质就是科学技术与人才的竞争。进入21世纪以来,各行各业所面临的关键总是如何尽快地与国际接轨,如何按国际规则办事。因此,
摘 要: 英语作为国际通用语言,在各个国家或大型场合都会出现,我国大部分学校已将英语认定为第二语言,在英语的逐渐普及过程中,大多数小学开设了英语课程,以期帮助提升小学生英语运用能力。然而,在小学英语教学中通常以单词、句子、语法、词汇为主,而忽视课外阅读的延伸与拓展,虽然学生能消化相关的语法知识,但不能灵活地运用它进行正常的交流与对话,也无法深层次地了解西方文化的精髓与本质,阻碍学生进一步提升、发展
摘 要: 新课程改革的目标是培养创新型人才,教师是新课程改革的主体,教师的角色定位要准确。英语课程改革过程中存在很多弊端,制约了英语教学的发展。本文分析了初中英语教学现存的弊端,阐述了具体的解决对策。  关键词: 初中英语教学 弊端 对策  在新课程标准下,教育改革的主旋律是培养学生的创新精神和创新能力,而课堂教学则是培养学生实践能力和创新意识的主要渠道。然而,在具体教学实践中,初中英语教学存在许