在沟通与"对话"中实现师生和谐发展

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新课程对课堂教学改革的要求,首先突出的是师生关系,为什么呢?这不仅是因为在教学实践活动中师生关系是最基本的关系,是我们教学的一个痼疾,也是解决教学改革问题的突破口。如果师生关系这一问题不首先解决,什么学生的主体地位,什么教学过程的优化,什么有效的教学,什么促进学生的全面发展,通通都是一种奢谈。
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