【摘 要】
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在素质教育全面落实阶段,小学数学教师应对学生的创新意识进行强化培养,同时提高学生的创新能力,开阔学生的视野范围,时刻关注学生的学习情况,了解学生的内心需求,结合学生的
【机 构】
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吉林省农安县万金塔乡陈家屯小学 吉林农安 130222
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在素质教育全面落实阶段,小学数学教师应对学生的创新意识进行强化培养,同时提高学生的创新能力,开阔学生的视野范围,时刻关注学生的学习情况,了解学生的内心需求,结合学生的个性特征及兴趣爱好组织针对性的教学活动,深入挖掘学生的内在潜能,诱导学生主动投身于知识的海洋,努力创设有效情境,活跃学生的逻辑思维,引导和鼓励学生在思考中进步、进步中创新,最终实现学习能力的综合发展目标.数学教师有义务为学生提供优质服务,以此来促进学生的全面发展,带动教育现代化进程的持续加快,为社会培养出大批高素质、创新型的优秀人才.
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