【摘 要】
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教育在转型,校长的角色在转变,管理的行为在变革.社会充满着变化,我们要辨证地看待“变”与“不变”,既不要担心因为“变”而使自己受到伤害,也不要固守着“不变”的思想而使
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教育在转型,校长的角色在转变,管理的行为在变革.社会充满着变化,我们要辨证地看待“变”与“不变”,既不要担心因为“变”而使自己受到伤害,也不要固守着“不变”的思想而使自己跟不上前进的步伐.rn处于教育转型时期的校长不但要有良好的知识素养、现代管理理论和学校管理能力,还要建立适应时代发展要求的办学理念,具备战略思维能力,富有变革精神和创新精神.而校长的管理理念指导下所产生的校长行为将直接决定学校的办学成效.新的教育理念要求校长的管理行为也应发生相应的变革,从而促进学校走向持续发展.
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