【摘 要】
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王占阳在2010年8月30日《学习时报》撰文指出，在当今我国经济发展、社会和谐与社会稳定的迫切需要下，以往那种闭门策划，然后再以自上而下的命令加以推行的分配制度改革方式，已经
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王占阳在2010年8月30日《学习时报》撰文指出，在当今我国经济发展、社会和谐与社会稳定的迫切需要下，以往那种闭门策划，然后再以自上而下的命令加以推行的分配制度改革方式，已经远不能解决问题了。与以往一切改革不同，分配制度改革取得成功的一项基本条件，就是必须有广泛、持续、有力的公众参与。如果没有来自社会的自下而上的有力参与，没有这种新兴改革动力的有力介入，分配制度改革就会寸步难行，
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【摘 要】生活中不是缺少深刻，而是缺少发现深刻的眼睛。只要善于发现、善于思考，并将之运用于作文写作中，我们的作文一定会变得深刻起来的。 【关键词】作文 生活 思考 深刻 老师们常常感受到有相当一部分学生作文思想深度不够，缺乏思辨能力，与高中学生身份不符。高考考纲上对作文的发展等级考查第一条就是“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性”。简单地说，这个要求就是高
【摘 要】本文从生源因素、家庭因素、学生生活因素、作为隐形指挥棒的高考四个方面对学生个性化写作中存在的问题进行分析，提出应采取相应的措施：课内时文赏析，课外拓展视野，积累素材，撰写具有个性色彩的读书笔记；举行多种多样的活动，激发学生学习语文的积极性，鼓励学生进行个性化写作；通过指导学生观察，引导学生写出个性化的作文；要求背诵一定量的文章，重视仿写，然后再进行自由的、有个性地写作；师生平等对话。
在古典诗歌教学中注重培养学生的诵读能力、联想与想象能力和比较阅读拓展能力．能激发他们的情感体验，进入诗歌的意境，去体味诗歌的情感，开拓他们的视野，增加阅读的趣味性，提升他们
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材料作文中“自拟题目”讲究两个“瞄准”。即“瞄准主题”“瞄准热点”．前者讲的是切题，后者讲的是升华。先瞄准．再开枪——先拟题，再行文。这是写作的基本常识。
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<卷二·宋本纪中>
(元嘉)十五年春二月,以平东将军吐谷浑慕延为镇西将军、秦河二州刺史,封陇西王.(中华书局1975年6月版点校本,第45页)
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