【摘 要】
：
目的 分析注射用重组人Ⅱ型肿瘤坏死因子受体-抗体融合蛋白(商品名:益赛普)治疗风湿免疫疾病的临床疗效.方法 120例类风湿性关节炎(RA)患者,按照电脑产生随机数的方法分为观
【机 构】
：
116000 辽宁省大连市中心医院风湿免疫科
论文部分内容阅读
目的 分析注射用重组人Ⅱ型肿瘤坏死因子受体-抗体融合蛋白(商品名:益赛普)治疗风湿免疫疾病的临床疗效.方法 120例类风湿性关节炎(RA)患者,按照电脑产生随机数的方法分为观察组和对照组,每组60例.对照组患者给予口服甲氨蝶呤治疗,观察组采用口服甲氨蝶呤联合益赛普皮下注射治疗.比较两组患者临床疗效以及治疗前后晨僵时间、疼痛指数、肿胀指数、肿胀关节数、握力、红细胞沉降率(ESR)水平、C反应蛋白(CRP)水平、类风湿因子(RF)水平.结果 治疗后,观察组的ACR20、ACR50以及ACR70占比分别为63.33％、35.00％、11.67％,均高于对照组的30.00％、16.67％、1.67％,差异具有统计学意义(P<0.05).治疗后,两组晨僵时间、疼痛指数、肿胀指数、肿胀关节数、握力均优于治疗前,且观察组优于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05).治疗后,两组ESR、CRP、RF水平均低于治疗前,且观察组ESR、CRP、RF水平分别为(30.21±5.06)mm/h、(2.15±0.32)mg/L、(44.58±14.49)IU/ml,均低于对照组的(45.13±6.28)mm/h、(3.42±0.76)mg/L、(69.06±18.27)IU/ml,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 风湿免疫疾病采用益赛普联合甲氨蝶呤进行治疗有良好的临床效果,且不良反应发生率低,安全性高,患者有较高的治疗依从性.但仍要对患者用药过程中的各项指标进行严格检测,避免不良事件的发生.
其他文献
作为老师，特别是语文老师，我们都知道：语文教学的本色是学习祖国的语言文字，发展学生的语言。而语言文字是文化的载体，它在一定程度上是枯燥的，只有让学生在学习的过程中能产生兴趣、产生快乐，促使他能坚持不断地触摸语言，才能使其加深对文本的理解与感悟、享受情感的熏陶与思想的启迪，才能真正把语文学好。 小学语文版教材就十分有趣——页页有情有趣，处处洋溢着浓浓的儿童文化。一幅幅色彩明丽的插图，一个个生动有趣
目的 对1例临床诊断为新生儿肝内胆汁淤积症(NICCD)合并自身免疫性溶血的患儿及家系进行SLC25A13基因突变分析,以达到早确诊早治疗的目的.方法 结合患儿的临床特点及靶向捕获
园林绿化工程施工管理还有待更加系统和成熟完善,而项目成本的管理是整个工程项目管理中的重中之重,如何做好园林工程施工管理中的成本管理,是非常具有价值的研究,只有在一定
近年来,浙江省杭州市富阳区坚持以乡村振兴战略为指引,创新建立区域联动组团发展机制,互学互比、互促共进,全力打造现代版富春山居图“最美乡村”.在展示浙江“重要窗口”建
同志们:党校第七期局级干部读书班和第七期处级干部进修班今天开学。114名局、处级干部同时进党校学习,这是我市党的建设中的一件大事。对党员干部教育,市委是下了决心的,在
瑶岗仙酸性-超酸性铝过饱和钙碱系列复式岩株富含W、Sn、Cu、Pb、Zn等成矿元素，为矿床的形成提供了丰富的物质来源，为区内成矿母岩。区内矿床系同一岩浆成矿作用下在不同部位形
分析了传统LZW编码算法的不足,根据语音数据的特点,对传统LZW编码数据压缩算法进行了改进,将字典初始化为16位,采用散列法和拉链法进行词条检索,采用阈值判断和LRU淘汰机制改
“上黄茶楼这个坡太陡了,得修一条石阶小道……”53岁的方文皮肤晒得黝黑,挎着布包,走路带风,与浙江省天台县南屏乡上杨村村支书汤永智一碰面,不曾寒暄,便“噼里啪啦”地说上
初中生刚开始学习物理时，往往对这门学科感到很好奇，因而充满了浓厚的学习兴趣。但在学习一段时间后，进行测试，就发现一部分学生成绩不理想，对这部分学生进行调查后发现，他们在学习态度上都没有什么问题，影响他们成绩的主要因素有以下几点:一、学的时候并不觉得难，但一做题就错。二、公式太多，计算时不知道该用哪一个。三、受日常生活中某些现象的影响。等等。其实，总结起来也就一点:他们在思路上出现了问题，也就是说出
我国在建设社会主义市场经济价值系统的过程中 ,可以借鉴和扬弃西方“个性主义”的普遍人类价值因素。在社会层面 ,借鉴吸收卢梭关于“自由个人构成合理共同体”的思想 ,克服