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哨所
【摘 要】
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【出 处】
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山花
【发表日期】
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1961年10期
其他文献
摘 要 目前，中学英语教学评价过多强化了评价的甄别、鉴定和选拔淘汰功能，忽视了评价的激励、导向、调节、诊断、教育与管理等功能。基于电子学档的多元评价实现了评价观念的更新和评价方式的改革，解决课程改革与传统评价方式的矛盾。有利于使语言学习的听说读写各项技能都得到相应的锻炼，改善学生学习态度，促进学生综合素质的发展和自我学习能力的发展。 【关键词】英语；多元评价；电子学档 英语学习评价是在英语课程
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有人说：“去年美国《亚洲华尔街日报》评出的中国十大富豪，名列榜首的有不少还是政协委员。请税务部门查了一下，发现他们都没有缴纳个人所得税。原因是他们把个人收入都合到工厂
７８例肺结核合并糖尿病的护理体会泉州市第一医院肺科黄丽红加强对肺结核合并糖尿病病人的护理，能明显提高患者的好转率及治愈率，预防其它合并症的发生。现将肺结核合并糖尿病患者
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目的：观察米槁心乐滴丸（ｘｉｎ—ｌｅ）桔抗组胺（Ｈｉｓｔ），乙酰胆碱（ＡＣｈ），高 Ｋ＋和Ｃａ２＋所致豚鼠气管条收缩的影响。方法：用豚鼠气管条，观察米槁心乐滴丸对 Ｈｉｓｔ、ＡＣｈ、ＫＣＬ、ＣａＣｌ２所致豚鼠气管条收缩量效曲线的影响。结呆：米杭心乐滴丸
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期刊
目的:研究葛根素对小鼠海马CA_1区神经元瞬间外向钾电流(I_A)和延迟整流钾电流(I_K)的作用。方法:膜片箝全细胞记录技术。结果:葛根素明显抑制I_A和I_K,呈浓度依赖性,IC_(50)