【摘 要】
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采用５０项提问智能测查法，对１１０６名学前儿童进行智商测查及入学后考试成绩进行了跟踪调查和差异分析，结果发现：儿童的教养条件、儿童父母的文化程度、职业及儿童的智能发育、性别等与学
【机 构】
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呼和浩特市妇幼保健院,呼和浩特市苏虎街实验小学
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采用５０项提问智能测查法，对１１０６名学前儿童进行智商测查及入学后考试成绩进行了跟踪调查和差异分析，结果发现：儿童的教养条件、儿童父母的文化程度、职业及儿童的智能发育、性别等与学习成绩有关。
Using 50 questions intelligent test method, 1106 preschool children’s IQ test and post-admission test results were tracked and variance analysis. The results showed that: children’s rearing conditions, children’s parents’ education level, occupation and children’s intelligence Development, gender and other related to academic performance.
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