【摘 要】
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随着经济全球化的加深,我国越来越多的高校开设了法语本科专业.其中大多数的课程在一、二年级阶段,都是仅仅围绕法语这一门语言的基础听说读写方面开展,教学的主题内容也往往
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随着经济全球化的加深,我国越来越多的高校开设了法语本科专业.其中大多数的课程在一、二年级阶段,都是仅仅围绕法语这一门语言的基础听说读写方面开展,教学的主题内容也往往与日常生活相关.而到了三、四年级,法语专业的课程内容难度加深,涉及的主题内容也更加广泛,比如新闻、政治、经济、旅游等.但对于以上各方面的专业知识的教学,大部分都只是停留于表面,学生难以有深入的学习和了解.然而社会中各行业的发展不仅仅是需要单一语言专业的人才,更需要具有较高外语语言水平和专业知识技能的人才.为了培养“专业+语言”的复合型人才,在我国高校法语专业课程中开设专门用途法语教学成为了一种必然的趋势.
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