【摘 要】
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随着中国与其他社会的快速发展与交往,对于学生英语水平的要求也越来越高,所以要从小培养学生学习英语的基础,为祖国培养一批又一批的多方面人才。在核心素养的导向下旨在课
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随着中国与其他社会的快速发展与交往,对于学生英语水平的要求也越来越高,所以要从小培养学生学习英语的基础,为祖国培养一批又一批的多方面人才。在核心素养的导向下旨在课堂上使学生得到多方面的发展,不断提高学生的英语水平。然而现在的英语课堂上却出现了许多问题,其中最主要的一项就是学生课堂沉默的问题,这种状态十分不利于学生的学习和多方面的发展。针对这种现象,就要求教师在进行教学过程中,要懂得创新,不要拘泥于有限的认知之中,有效改善学生课堂沉默的问题,从而帮助学生更好的进行英语学习。
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