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“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,在课程思政的新时代背景下,高校二级学院积极探索“三全育人”的实施机制,就是要扭住立德树人不松劲,切实落实党政同责同向同行、教管服同向同心,牢固树立育人为本的思想意识和职责担当,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
关于“三全育人”实施机制的思考
【摘 要】
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“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,在课程思政的新时代背景下,高校二级学院积极探索“三全育人”的实施机制,就是要扭住立德树人不松劲,切实落实党政同责同向同
【机 构】
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河北经贸大学旅游学院
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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河北经贸大学旅游学院创建河北省“标杆院系党委”阶段性成果,河北经贸大学“一流党建”重大项目阶段性成果.
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