【摘 要】
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2020年1月15日,美国儿童图书馆服务协会(ALSC)发布《参与、培育、提供和评估:面向儿童和家庭的延伸服务模式》白皮书,旨在促使图书馆更好地为儿童和家庭,尤其是为相对贫困社
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2020年1月15日,美国儿童图书馆服务协会(ALSC)发布《参与、培育、提供和评估:面向儿童和家庭的延伸服务模式》白皮书,旨在促使图书馆更好地为儿童和家庭,尤其是为相对贫困社区的儿童和家庭提供服务。该白皮书主要调研图书馆服务如何走出馆舍,走进社区。白皮书提供了这一延伸服务的四种模式,即参与、培育、提供和评估,并特别提供了10个经典案例,包括匹兹堡卡内基图书馆开展“故事时间”活动提高收容所儿童的读写能力;旧金山公共图书馆联合金门公园为附近社区居民开展培训和徒步活动;里茨维尔公共图书馆组织暑期夏令营项目,为
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