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现代人才观强调人才应具有博与新的知识结构,广泛与综合的能力,因此素质教育成为了当今高校培养人才的主旋律,而实践教学是素质教育的一条有效途径.本文结合中国地质大学测绘工程专业周口店实习,从知识结构、能力结构和发展结构3个方面探讨了实践教学与学生素质的培养的关系.
测量学实习与素质教育的思考
【摘 要】
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现代人才观强调人才应具有博与新的知识结构,广泛与综合的能力,因此素质教育成为了当今高校培养人才的主旋律,而实践教学是素质教育的一条有效途径.本文结合中国地质大学测绘
【机 构】
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中国地质大学,土地科学技术系,北京,100083
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2005年3期
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