【摘 要】
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目的探讨糖尿病（DM）患者的健康教育模式,提高DM患者的自我护理能力与生活质量质量。方法将228例糖尿病患者,随机分成2组,即实验组和对照组。两组均每位患者持续教育1年,并进行
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目的探讨糖尿病（DM）患者的健康教育模式,提高DM患者的自我护理能力与生活质量质量。方法将228例糖尿病患者,随机分成2组,即实验组和对照组。两组均每位患者持续教育1年,并进行教育效果相关统计分析。结果实验组经系统的健康教育后,DM知识3次测试的成绩明显高于对照组（P〈0.05）;自护情况有明显改善（P〈0.05）;血糖控制水平明显优于对照组（P〈0.05）。结论讨论小组的健康教育模式可有效提高患者的自我护理能力与生活质量。
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