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以西安小学三年级130名学生为研究对象,以定向运动为主要教学方法和手段,对小学生心理健康影响进行研究。试图探讨定向运动对小学生心理的影响,为将定向运动引入小学生体育课堂作出理论依据。为小学生健身提供科学参考,以达到促进小学生健康的最终目的。
定向运动对小学生心理健康影响的实验研究
【摘 要】
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以西安小学三年级130名学生为研究对象,以定向运动为主要教学方法和手段,对小学生心理健康影响进行研究。试图探讨定向运动对小学生心理的影响,为将定向运动引入小学生体育课
【机 构】
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陕西中医学院,西安小学体育教研室,西安联合职业培训学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年11期
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