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当前电子产业市场前景广阔,对技能型人才要求越来越高,中等职业学校的电子电工教学需要有所改革和创新.文章论述了当前电子电工教学存在的困境、拆装促学的可能及意义,并结合本校“爱迪生创意活动室”的教学经验,探讨和总结了电子电工专业拆装促学的经验.
中职电子电工专业拆装促学的探索与实践——以本校爱迪生创意活动室为例
【摘 要】
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当前电子产业市场前景广阔,对技能型人才要求越来越高,中等职业学校的电子电工教学需要有所改革和创新.文章论述了当前电子电工教学存在的困境、拆装促学的可能及意义,并结合
【机 构】
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南京江宁中等专业学校
【出 处】
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襄阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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