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【摘
高中地理学困生的转化策略
【摘 要】
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【摘 要】地理是所有文科中的关键学科，由于其独特的学科特点，因人而异，不同的学生可能存在不同的学习漏洞，最终影响正常学习。采用不当的学习方法就会造成部分学生成绩不理想，成为我们所说的“学困生”。所以针对这种情况教师需要从学习的内外进行分析，给学困生的地理学习提供帮助，科学引导和鼓励，让学生对于地理知识的学习充满兴趣，实现地理学习的脱“困”。 【关键词】高中地理;学困生;转化方法 中图分类号：
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年7期
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