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基于微时代背景,高职院校辅导员应从教书育人、管理育人和服务育人三个层面,关注、关心学生的学习和生活,并建设、优化高职院校思政教育环境,从而提升辅导员思政教育工作效率和水平。本文研讨微时代高职院校辅导员思政教育工作对策,力图为高职辅导员提供更加深入、细致、全面的工作建议。
微时代高职院校辅导员思政教育工作浅探
【摘 要】
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基于微时代背景,高职院校辅导员应从教书育人、管理育人和服务育人三个层面,关注、关心学生的学习和生活,并建设、优化高职院校思政教育环境,从而提升辅导员思政教育工作效率
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年16期
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