【摘 要】
：
目的：对糖尿病护理中采用的健康教育所取的临床效果进行探讨。方法：选取2015年1～8月在该院接受治疗的糖尿病患者44例，随机将其分为观察组与对照组，每组均为22例，观察组实行健康教育
论文部分内容阅读
目的：对糖尿病护理中采用的健康教育所取的临床效果进行探讨。方法：选取2015年1～8月在该院接受治疗的糖尿病患者44例，随机将其分为观察组与对照组，每组均为22例，观察组实行健康教育，对照组则采用常规护理。并对两组的血糖控制情况与糖尿病知识掌握程度进行观察统计。结果：两组相比，观察组患者在病理知识与技能水平上高于对照组，血糖控制情况也优于对照组，差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：将健康教育用于治疗糖尿病患者对其血糖指数起到一定控制作用，也有助于患者生活质量的提高，值得临床推广使用。
其他文献
魏晋南北朝时作家多出于世家大族,这些作家在他们的作品中表现了强烈的家族观念.家族观念是魏晋南北朝诗文作品表现的一种常见主题,但这一主题所呈现出来的情感色彩却有着明
世纪之交的北京师范大学文艺学学科点成为全国最为知名的重点学科。这个学科点在 2 0世纪 50年代由黄药眠先生肇创 ,他敢于根据时代要求提出新问题 ,给出新的理论解答 ,留下
之诗旨,主要有“拒暴”和“恋情”二说.前者偏执一端,无视“有女怀春”及男女相会相恋的和谐气氛,曲解诗意,但对末章的理解仍然含有真理的颗粒.后者不为旧说所囿,新人耳目,几
目的:研究引发AL产生医院感染的主要影响因素及其防治方法。方法:抽取2011年12月至2014年12月在该院AL患者180例作为研究对象,采用回顾性的研究方式分析患者产生医院感染的主
目的：探讨苏子降气汤加味治疗痰浊壅肺型肺胀的临床疗效。方法：将120例 AECOPD 患者（中医诊断为痰浊壅肺证）分为研究组和对照组，各60例，研究组采用苏子降气汤加味治疗，对照组采用常
本文主要论述了清华院士关于创新性人才培养的观点,包括创新能力发展的要素构成、创新能力培养的渠道和方法,以及学校教育、社会教育、教师队伍建设与创新能力培养之间的关系
目的:研究盐酸利托君与硫酸镁治疗前置胎盘的临床疗效。方法:选取该院在2012年8月至2015年1月收治的84例前置胎盘孕妇的临床资料,将孕妇随机分为两组,每组各有孕妇42例,观察
沈从文小说具有突出的尚"三"特征.沈从文小说尚"三"主要表现在人物设置、氛围营造、主题传达、情节安排等方面.尚"三"不是沈从文随意的创作习惯,它有着悠远而深厚的历史文化
目的：对职业健康体检中优质护理干预进行探究。方法：将2013年10月于该院进行职业健康体检的300例受检者作为对照组，该组受检者在体检中均采用了常规护理干预；将2014年10月于该院
目的:探究胰岛素对糖尿病治疗的临床效果。方法:选取该院2014年5月至2015年4月收治的120例糖尿病患者,随机将其分为观察组以及对照组,每组为60例。予以对照组多次皮下注射用