【摘 要】
:
小学阳光体育在“体育、艺术2+1”中实施的探究 “体育、文学艺术2+1”项目应是国家体育部工作精神,带动校体育和文学艺术教育的发展,让学生小学时期掌握一定的运动和文学艺术职业技能,切实推广“体育、文学艺术2+1项目”的有效开展。浅析小学“体育、艺
论文部分内容阅读
小学阳光体育在“体育、艺术2+1”中实施的探究

“体育、文学艺术2+1”项目应是国家体育部工作精神,带动校体育和文学艺术教育的发展,让学生小学时期掌握一定的运动和文学艺术职业技能,切实推广“体育、文学艺术2+1项目”的有效开展。浅析小学“体育、艺术2+1建设项目”施行的有效办法,在施行过程中的有效办法、具体内容等等方面有所突破,努力提高小学生的鉴赏能力。
其他文献
小学体育教学中人生价值观的培养策略 随着世界整体性的统一发展,价值观成为小学体育教学最主要的培养内容,针对小学生好奇心强、动手能力强和求知欲望强烈的特点进行分析,借用体育教学发挥育人的基本原则从而渗透正确的价值观推动小学生身心健康发展。因此。小学
浅析阳光大课间促进体育中考的有效方法 现在的学生的课业压力大,运动时间严重不足,阳光大课间体育活动必需是保障学生参加体育锻炼,增强身体各方面素质的重要举措,也是中学生素质教育教学中不可分割的一部分。体育学科肩负着推动学生体能发展塑造学生良好体型以
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养探究 高职教育是我国高等教育中不可或缺的重要一环,重点培育学生的实际操作、实际运用能力,为社会输送实用型人才。我国教育体制改革的深入推进,使高职院校体育教学中的问题逐渐暴露出来,不利于学生体育素养、职业能力
略谈中专体育高效课堂的实践 新课程改革增加了对体育的要求,教师不仅要加强学生自主学习的能力,在教学中注重培养勇于挑战的勇气和坚强意志,建设高效的中专体育课。1 体育课效率低下的因素1.1 教学方法单一当前,许多体育教师在课堂上模仿学生的思维活动,
小学体育足球教学中趣味教学策略 体育锻炼的重要性不言而喻,通过参与体育锻炼可以促进学生身心生长发育,也可以帮助学生减轻学习的压力。众所周知,足球运动是世界上的第一大运动,也深受广大学生的喜爱,如何让学生在课堂中快乐学习足球知识,掌握足球技术成为教
让艺术教育之花在农村中小学体育教学中尽情绽放 在素质教育全面实施过程中,学生学习成绩已不再是学科教学的唯一目标,如何培养每一位学生综合素质与担当精神是教育现代化所倡导的关键所在,将行之有效的艺术教育锅庄舞引入农村中小学体育教学,为农村学校的素质教
基于高中体育教育视角下提高田径课堂教学有效性的实践探究 ——以女生为例
高校的五人制足球教学优势分析 在近几年的發展当中我国足球的水平难以得到提升,传统的青少年足球发展规模已经不能跟上新时代的需求。当前足球运动已经得到了广大青少年的喜爱,并且各个高校也在广泛的开展,但是足球运动对于运动员来说有较强的要求,虽然当前高校
高职院校学生校园健康跑活动影响因素调查分析 ——以曹妃甸职业技术学院为例 本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对曹妃甸职业技术学院参加过校园健康跑活动的大一学生养成良好的运动习惯情况进行调查,分析校园跑开展以来对参加过校园健康跑的学
核心素养下小学生体育学习能力培养途径探索 新课标倡导的一个重要理念,就是构建新型的学习方式,重视加强对学生自主学习能力及合作探究学习能力等培养。作为一名体育教师要把握新课标精神,正确理解其内涵,遵循小学生身心发展规律,尊重他们的运动需求,将学科核