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口述校史是学校档案的有益补充，它的采集要本着对历史和现实负责的态度，以“叙述真实、口述有效、兼顾档案特征、注重声明及版权”为原则，按照项目立项、撰写采访大纲、确定采集形式、确定权属、执行口述、主持人控场、口述成果的后期整理等流程规范地开展。
口述校史的规范化采集研究
【摘 要】
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口述校史是学校档案的有益补充，它的采集要本着对历史和现实负责的态度，以“叙述真实、口述有效、兼顾档案特征、注重声明及版权”为原则，按照项目立项、撰写采访大纲、确定采集
【机 构】
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南昌工程学院档案馆
【出 处】
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云南档案
【发表日期】
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2016年7期
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