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“自主学习”已经成为新课程改革的重点，在课堂教学过程中，让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然发展趋势。可以说，自主学习能力是促进学生劳动技能发展的核心动力，在劳动与技术课的教学中，笔者认为可以从以下三个方面培养学生自主学习的能力，从而促进学生劳动技能的发展。
自主学习能力:促进劳动技能发展的核心动力
【摘 要】
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“自主学习”已经成为新课程改革的重点，在课堂教学过程中，让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然发展趋势。可以说，自主学习能力是促进学生劳动技能发展的核心动力，在劳动与
【机 构】
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江苏南通市通州区骑岸小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年3期
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