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随着新课程改革的逐步实施,我们认识到,小学数学教学要以生活体验为途径,以实践活动为载体,以自主合作探究为模式。把握学生教育发展的脉搏,和着教育发展的节拍,使小学数学教学生活化、活动化、探究化,让自己的课堂教学焕发出精彩的生命活力。激发学生亲身体验情感,培养学生数学核心素养。
小学数学活化课堂教学的探讨
【摘 要】
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随着新课程改革的逐步实施,我们认识到,小学数学教学要以生活体验为途径,以实践活动为载体,以自主合作探究为模式。把握学生教育发展的脉搏,和着教育发展的节拍,使小学数学教
【机 构】
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茂名市电白区马踏镇中心学校
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年8期
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