【摘 要】
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时空观念是历史学科素养的组成部分,也是历史学科素养的本质体现。具体而言,时空观念是基于特定的时间与空间联系下,对历史事件或者历史物品进行观察、分析的观念。目前的教学是重视核心素养的教学,因此教师应当重视培养学生的时空观念。教师可以从时序、空间两个角度分别提升学生对时空的理解程度,并在这个过程中应用时间轴、教具辅助教学。
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时空观念是历史学科素养的组成部分,也是历史学科素养的本质体现。具体而言,时空观念是基于特定的时间与空间联系下,对历史事件或者历史物品进行观察、分析的观念。目前的教学是重视核心素养的教学,因此教师应当重视培养学生的时空观念。教师可以从时序、空间两个角度分别提升学生对时空的理解程度,并在这个过程中应用时间轴、教具辅助教学。
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