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新课标要求课堂教学以学生为主体，老师为主导；老师是课堂的引导者。然而，老师的业务素质高低将直接影响整体的教学效果。所以，提高教师的素质是教学的关键，是势在必行的。
提高业务素质 增强教学效果-新课标下初中数学教师素质提高的措施
【摘 要】
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新课标要求课堂教学以学生为主体，老师为主导；老师是课堂的引导者。然而，老师的业务素质高低将直接影响整体的教学效果。所以，提高教师的素质是教学的关键，是势在必行的。
【机 构】
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重庆市忠县民族中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年10期
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