论文部分内容阅读
语文教学教是为了更好的不教,在传递学生写作知识的同时,就是为了让孩子注意写作技巧的运用,达到学以致用的目的,提高学生运用语言的能力.从而达到工具性的目的,没有运用,怎么实现工具性的再现.所以说在初中语文教学中,积极倡导学生的工具性的运用,更有利于促进学生的语文学习兴趣的提高,更好的服务于学生的未来.