年轻教师运动技能缺失现象成因及其应对策略

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<正>一、现象举例场景一:中国著名体育教育家,原清华大学教授马约翰先生,年逾古稀还言传身教指导学生进行体操、篮球、游泳等练习,他的示范动作优美轻盈,给学生以美的享受;原浙江农业大学金志培先生耳顺之年还与学生一起在草地上侧空翻,在双杠上手倒立,银发飘逸,身手矫捷,成为校园内一道靓丽的风景线……场景二:某校为选拔年轻教师参加市、区青年体育教师基本功大赛,体育组
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