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在传统教学模式下,教师往往采取高强度、高训练量的训练方法,希望能通过反复练习的方式提升高中生的运动水平,这样容易损害学生的身体,也难以激发学生的身体潜能,所以,如何结合高中生的身体发展水平设计训练强度和训练量,是我们体育教师必须面对的重要问题.
高中体育教学田径训练强度及训练量探讨
【摘 要】
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在传统教学模式下,教师往往采取高强度、高训练量的训练方法,希望能通过反复练习的方式提升高中生的运动水平,这样容易损害学生的身体,也难以激发学生的身体潜能,所以,如何结
【机 构】
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汾阳市第四高级中学校 山西汾阳 032200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年19期
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