[!--title--]

来源 :江苏教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
盾构机为一种典型的机电液一体化设备,系统结构复杂,加之所面临的施工环境复杂,故而于使用过程中极易发生故障,且因其面广点多,也由此系统故障诊断较为困难。基于此,本文主要
为促进农村学校师生共成长,应因地制宜,联系实际,构建适合自己的多元评价体系;以活动促发展,让多元评价成为学生学习的乐趣;突出特色,让学生展示他们最好的一面。同时教师也
“岁月号”事故原因目前尚未定论,但事故暴露出的一些问题值得我们反醒,只有“把历史上的事故当成今天的事故看待、把别人的事故当成自己的事故看待、把小事故当成大事故看待、
教师要提高课堂教学的效果,转变观念、准确定位是决定因素;开发教材资源是前提;课堂教学是关键;坚持反思是动力。
2016年12月19日,交通运输部印发了《危险货物港口作业重大事故隐患判定指南》(简称《指南》),对符合危险货物港口作业重大事故隐患的5种情况做出详细说明,强调依照《指南》判定为
鹿屿灯塔,位于粤东沿海汕头港鹿屿岛,始建于1880年,由英国人建造。鹿屿灯塔是我国南海海区迄今最为古老且保留较为完整的古塔,完好地保存着当年的雾炮和灯守房等历史遗迹,它
青海近日出台《加强中小学生欺凌综合治理方案》,提出严格学校日常管理、定期开展排查、加强教育引导、规范调查处理、妥善处理申诉请求、强化教育惩戒作用、做好专门(工读)学校的建设7项措施,加强防治学生欺凌专题教育,把校园建设成最安全、最阳光的地方。  《方案》提出,青海各地学校将根据实际成立由校长负责,学校行政管理人员、少先队大中队辅导员、教职工、社区工作者和家长代表、法律工作者、校外专家等人员组成的学
为实施教育“奋进之笔”,推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根,促进中小学生
深圳海事局多措并举,做好客船市前现场安全监管工作。
初中体育学习是小学体育学习的继续与深入,以增进中学生的健康为主要目的,教师为了提高教学效率应该在提升学生主动参与体育课程的积极性上下功夫,本文就提升学生主动参与学