【摘 要】
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小学开设预科教学课程,意义在于培养小学生的阅读理解能力,在小学数学教学过程中,培养小学生的阅读理解能力至关重要,需要教师团队引起足够的重视和提升对阅读的关注度。而传统的教育模式下,在小学数学教学中存在着很多的问题,小学生在学习数学的过程中,不利于学生良好的发展与数学核心素养的建立和养成。因此,教师在教授小学数学课程时,一定要重视培养学生的阅读理解能力,健全小学生的数学能力,培养小学生全面发展,为小学生今后的学习之路打下良好的基础与保障
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小学开设预科教学课程,意义在于培养小学生的阅读理解能力,在小学数学教学过程中,培养小学生的阅读理解能力至关重要,需要教师团队引起足够的重视和提升对阅读的关注度。而传统的教育模式下,在小学数学教学中存在着很多的问题,小学生在学习数学的过程中,不利于学生良好的发展与数学核心素养的建立和养成。因此,教师在教授小学数学课程时,一定要重视培养学生的阅读理解能力,健全小学生的数学能力,培养小学生全面发展,为小学生今后的学习之路打下良好的基础与保障
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